“鈴…鈴…鈴…”隨著(zhù)一陣優(yōu)美的音樂(lè ),下課了。同學(xué)們很快的放下書(shū)本,到操場(chǎng)上去玩自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng)去了。
大家有的玩丟手帕,有的玩老鷹捉小雞,有的打乒乓球…
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩捉迷藏的游戲,我們按十人分了一個(gè)小組來(lái)玩。
小組規定了游規則:選一個(gè)人當貓,當貓的要用手帕遮住眼睛,然后來(lái)抓別人。抓住的同學(xué)要表演一個(gè)節目,表演完節目的接著(zhù)又當貓。
第一個(gè)當貓是小范同學(xué),小紅同學(xué)用手帕遮住了小范的眼睛。小紅一聲開(kāi)始,同學(xué)們便對著(zhù)小范手舞足蹈起來(lái)。有的在小范身后比化著(zhù)怪動(dòng)作;有的在小范的周?chē)鷵u手大喊;有的還說(shuō):“我在這兒呢,快來(lái)抓我呀!”而小范卻是一只聰明的貓,她雖然看不見(jiàn),但她卻能用耳朵聽(tīng)出同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)她時(shí)而向后側身聽(tīng);時(shí)而又把耳朵偏左聽(tīng);時(shí)而偏右聽(tīng);時(shí)而又伸向前去聽(tīng)。有的同學(xué)覺(jué)得小范好玩,還編了幾句話(huà):一只小瞎貓呀!看你有多能呀!只要抓住我呀!就算你聰明呀!小范聽(tīng)后,氣得全身發(fā)抖。便說(shuō):“我一定要把你這個(gè)死小明給抓??!”她又仔細聽(tīng)了聽(tīng),伸手向前撲去,結果撲了個(gè)空。她明知道小明在自己身后做怪,她為什么要向前撲呢?真是個(gè)迷,小明見(jiàn)小范撲了一個(gè)空,沒(méi)撲著(zhù)自己,更加得意了,便向小范大喊:“看吧,我說(shuō)你就是個(gè)瞎貓嘛,根本就抓不著(zhù)我吧,哈哈哈!”原來(lái)呀,小范是為了給小明做假樣子看地,想趁機撲住小明,好讓他不得意。這時(shí),小明還在笑著(zhù),誰(shuí)知,小范突然來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉彎,一把抓住小明的衣裳,興奮地喊:“我抓到你了吧,別太得意忘形了,認輸吧!”
小紅同學(xué)為小范摘下手帕,小范一看,哈,就是小明,正中目標了!小范興奮極了,大家吵著(zhù)讓小明表演節目,有的讓小明跳個(gè)舞,有的讓小明唱支歌,有的讓小明學(xué)五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最后,還是讓小明唱了一首歌,小明那歌呀,哪兒叫動(dòng)聽(tīng)嘛,簡(jiǎn)直是大吼大叫,大家趕忙捂住耳朵,跑到遠遠的。
小明開(kāi)始當貓了,小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕,他顯得一幅很別扭的模樣。小明的動(dòng)作真可笑,只見(jiàn)他伸出雙手像狗撲食的樣子,一會(huì )兒左抓幾下,一會(huì )兒右抓幾下,惹得同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),而他呢?卻不知道同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?。小明呀,真象是一只又笨又瞎的貓,僅不知道去聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的動(dòng)靜,也不知道動(dòng)一下自己的腦筋,半天連一個(gè)人都沒(méi)有抓住。有些同學(xué)覺(jué)得:“跟小明一起玩做迷藏,不是浪費時(shí)間嗎?再說(shuō),小明這個(gè)樣子,能抓到誰(shuí)?誰(shuí)有那么笨,會(huì )上他的當呀?”于是,好多同學(xué)便向小明大喊:“快來(lái)抓我呀,我就在這兒呢!”小明下定決心,一定要抓住一個(gè)人,不讓自己出丑。他像猛虎撲食一樣,向那聲音的方向撲,正好抓住了一個(gè),小明興奮極了。
“鈴…鈴…鈴…”正當同學(xué)們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,上課鈴響了,同學(xué)們懷著(zhù)戀戀不舍的心情走進(jìn)了教室。